一个问题的两种解决方法

剧情：小学生纳迪尔不小心撕毁了同学的作业本，于是去买了一本新的作业本还给他。这位同学面临两种选择：要么他拒绝接受新作业本，以报复纳迪尔，结束友谊；要么他们寻求另一种解决方案（比如用胶水粘住），继续做好朋友..展开

剧情：片名：《解决一个问题的两种方法》又名：《2Solutionsfor1Problem》导演：阿巴斯国家：伊朗发行时间：1975年片长：5分钟形式主义的影片以至于我怀疑是否出自阿巴斯这位现实主义大师之手。豆瓣上搜索不到这部电影的相关资料，去谷歌了一些发现这部5分钟的短片只存在于阿巴斯的简介之中。恍然觉得自己看了一个稀世之宝。像是政府投资拍摄的同学之间要友爱团结的教育短片，是概率上的互斥非独立事件。它讲诉了两个好朋友，暂称为A和B。当A发现自己的本子被B撕掉了，他走过去也把A的本子也撕掉了，于是A很愤怒就把B的尺子折断了，B把A的帽子扯了下来，A把的恤扯破，最后两人扭打成一团，多了一个熊猫眼，B头缠纱布。于是出现了一个分析图，将A和B的损失罗列了出来。然后又提出另外一种可能B给A黏上了作业本，两人来到操场上看人游戏。这部电影有非常明显的说教意图，明显到毫不隐瞒。它以物件的损坏的对比来教育小朋友说要友爱，大家解决不了问题的。事实上这部电影的可看性不强。它不会让你产生亲近或者思考，在局促的头重脚轻的两种可能的叙事中，只有节奏让人微微赞叹，当然那个小孩子很可爱，这就另当别论了。第二种可能太小太平常收起